Evidencia de aprendizaje

 

 

 

 

 

Título del Formato: “La Mezcla de Mercadotecnia Política”

 

  Datos del estudiante

 

Nombre:	Juan Francisco Gallardo Manríquez
Matrícula:	20003813
Fecha de elaboración:	21 de Febrero de 2022
Nombre del Módulo:	Marketing político y estrategias de comunicación
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:	Mezcla de Mercadotecnia Política
Nombre del Asesor:	Dr. Edgar Yesid Sierra Soler

 

 

 

 

 

 

 

Contenido

Resumen, página 3 Introducción, página 3 Mezcla de Mercadotecnia Política, página 5 Conclusión, página 14 Referencias, página 15 Autoevaluación, página 15 Enlace a Blog donde se subió este documento, página 16

Resumen

Las campañas electorales del pasado eran procesos poco competitivos impulsados por las elites políticas con el fin de legitimarse socialmente. No eran propiamente campañas sustentadas en una verdadera confrontación y debate público, en igualdad de circunstancia y recursos, entre diferentes actores y partidos, así como entre proyectos y corrientes políticas alternativas y, mucho menos, procesos respetuosos de la libertad de elección. Más bien, eran campañas legitimadoras de decisiones autoritarias cobijadas bajo procedimientos democráticos, en la que las acciones fraudulentas, la compra y coacción del voto eran prácticas comunes. En el presente  trabajo se abordarán de manera amplia y profunda los siguientes elementos de la mezcla de mercadotecnia política para una situación del contexto municipal, estatal o federal, de acuerdo con los criterios abajo descritos. Perfil del Candidato. Relaciones/contactos políticos, relaciones/contactos empresariales, relaciones/contactos  con líderes sociales, experiencia profesional, grupo político, debates políticos,  elecciones previas, habilidades de gestión,  habilidades de negociación y prospectiva del candidato. Propuesta Política.  Congruencia política, congruencia social, congruencia económica, congruencia del discurso, mensaje político, direccionalidad, homogeneidad, fuerza de argumentación, posicionamiento absoluto y  posicionamiento relativo. Programa de Campaña, así como un análisis de los votantes

Introducción

Toda democracia requiere de la existencia de distintos partidos políticos; los cuales, tienen obligaciones que cumplir con el sistema, lo que implica ser capaces de articular y agregar intereses, representar a los ciudadanos y, por ende, estar en contacto y relación con ellos.   En la presente actividad de aprendizaje nos encontraremos con los estilos y los métodos dentro del marketing político y su gran importancia. Toda actividad política no puede anclarse en lo tradicional, ya que debe de comprender los cambios sociales y los nuevos grupos emergentes, así como en los distintos intereses que se deben articular y agregar en un marco de solidaridad y bien común.   Un candidato que no comunica lo que propone, que no está en los medios de comunicación y que además no se relaciona con los ciudadanos en forma permanente, es una organización que no cumple su rol en la democracia.   En esta perspectiva, las campañas electorales constituyen un conjunto de nuevos desafíos para los candidatos y los partidos: entender al ciudadano de este tiempo, conocer lo que la gente quiere, ordenar esas demandas en una plataforma seria y responsable; ofrecer ese programa, dialogarlo con las personas integrándolas al proceso democrático, siendo capaces de traducir todo esto en un mensaje que logre representar el contenido, junto con la adhesión del elector, constituye parte de la gran tarea que los políticos deben afrontar. No cabe la menor duda de que la profesionalización de las campañas electorales en todo el mundo y en especial en América Latina está acompañada de abundantes señales de lo que hay que hacer.   En estos tiempos ha comenzado a ser más evidente la necesidad de analizar el nuevo rol que están jugando y que deberán jugar en el futuro tanto los partidos políticos como la política y la forma de hacer la política.   Afortunadamente, tanto para la sociedad como para los expertos, es evidente que el marketing político puede realizar una importante contribución al desarrollo político de la comunidad, permitiendo una expresión democrática que responda a las demandas de la ciudadanía.   Para enfrentar esta condición, los partidos políticos deben hacer un marketing político permanente que construya un mensaje estratégico adecuado en torno a un objetivo claro y que lo presente en la forma que los medios de comunicación requieren para que resulte funcional a su modo de difusión. Se debe, por lo tanto, generar una comunicación creativa, persuasiva y continua de los contenidos que siempre deben existir en una sana y buena política.   En este sentido, si reestructuramos nuestros partidos políticos en materia comunicacional y de marketing político, junto con la capacitación de dirigentes, candidatos y ejecutivos responsables, lograremos campañas electorales más democráticas, eficientes y con resultados efectivos. Con el objetivo de mejorar nuestros conocimientos como estudiantes de Posgrado se ha realizado el presenta trabajo.   Esta evidencia de aprendizaje es un conjunto de orientaciones generales que pretende ser útil en toda contienda electoral y además, facilitar las técnicas del marketing político. Es un mapa que guía al candidato y a su equipo de campaña en las distintas instancias que deberá recorrer desde que presenta su candidatura hasta el día de la elección.   Una política de calidad es un marketing que tiene presente la ética y el bien común y que es lejana a los materialismos, extremismos y populismos que desprestigian una actividad tan digna como necesaria.   Con esta evidencia de aprendizaje se integra la política con em marketing a través de una propuesta general de campaña

Mezcla de Mercadotecnia Política

a.    Perfil del Candidato. Ejemplificar la aplicación de al menos 5 de los factores listados: Nombre del Candidato: Juan Francisco Gallardo Manríquez Edad: 45 años Escolaridad: Doctorado en Educación con Posdoctorado en Pedagogía Experiencia Profesional: ·         Perfil PRODEP 2020-2023 ·         Master Class la importancia del diseño de instrumentos de medición para la investigación social. Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) en el Campus Saltillo ·         Taller Nacional: Ambientes Virtuales de Aprendizaje. DGESuM  2021 ·         Invitado a la Mesa de Política Educativa, programa nacional 2021 ·         Seminario Internacional 2019 “Horizóntica, la Utopía Posible: Pensamiento y Acción en la Formación Docente” presentación del libro de mi autoría “Imagina. Descubre el fantástico mundo de las ideas”” ·         Seminario Internacional 2019 “Horizóntica, la Utopía Posible: Pensamiento y Acción en la Formación Docente” como Ponente en los Círculos de Reflexión, Formación de Formadores . ·         Constancia por Impartir el Taller “Liderazgo”, como parte de las actividades del Intercambio de Experiencias Docentes en Formación entre la ENSJ y ENSOG, 2019 ·         Integrante de la Terna Final para ocupar la Dirección de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, 2018 ·         Primer Congreso Internacional de Innovación e Investigación Educativa, como moderador de la mesa de ponencias “Desarrollo del Pensamiento Matemático” 2018 ·         Primer Congreso Internacional de Innovación e Investigación Educativa, como moderador de la mesa de ponencias “Didácticas Específicas” 2018 ·         Constancia de Desempeño como Docente en el Programa de Intervención Educativa, impartiendo la asignatura de “Desarrollo de Habilidades de Pensamiento” expedida por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) 2018 ·         Constancia de Desempeño como Docente en el Programa de Maestría en Innovación en la Escuela, impartiendo la asignatura de “Experiencias de Innovación en la Escuela” expedida por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) 2018   Cargos Ocupados: ·         Responsable de la revisión curricular, seguimiento y atención a los Programas de Posgrado en Formación Docente, de los CA de Investigación y Proyectos de Formación Docente del Estado de Guanajuato, en la Secretaria de Educación de Guanajuato desde Febrero de 2022 a la fecha actual. ·         Coordinador de Normatividad de la Red Nacional de Posgrados en Educación A.C, de 2019 a la fecha actual. ·         Nombramiento:  TUTOR DOCENTE DE POSGRADO, por la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato, desde 2018 a la fecha actual. ·         Coordinador de Posgrado de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato (ENSOG), 2018 a 2021 ·         Presidente del Consejo Técnico, de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato en el ciclo 2019-2020 ·         Director de Tesis de Posgrados ·         Coordinador General de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Unidad 111 de la subsede de Irapuato, Guanajuato. 2017-2018 ·         Nombramiento como Entrevistador por la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, 2018-2019 y 2019-2020 ·         Presidente del comité de titulación de maestría y doctorado de la universidad continente americano febrero 2017 a julio 2018. ·         Director de tesis de posgrado de la universidad pedagógica nacional, unidad 111, Guanajuato. febrero 2018 a mayo 2018 ·         Asesor capacitador para profesores de nuevo ingreso a Educación Básica, sección 13, 2009-2010 ·         Coordinador de los talleres generales de actualización docente de telesecundaria del 2001-2002, 2003-2004-2007-2008-2010-2011 y 2012 ·         Director-Encargado   de Telesecundaria, 7 ciclos  escolares: 2000-2001,    2001-2002,    2005-2006,   2006-2007,   2007-2008,    2011-2012  y 2012-2013   Relaciones/contactos políticos ·         Aguilar Castillo        Hades Berenice Representación Proporcional, Morena hades.aguilar@congresogto.gob.mx   ·         Alcántar Rojas         Rolando Fortino Distrito 7 PAN            rolando.alcantar@congresogto.gob.mx   ·         Alcaraz Hernández Alma Edwviges Representación Proporcional Morena alma.alcaraz@congresogto.gob.mx   ·         Alfaro Reyes Gustavo Adolfo       Representación Proporcional       PRI adolfo.alfaro@congresogto.gob.mx   ·         Ángel Rocha Dessire          Representación Proporcional       Movimiento Ciudadano dessire.angel@congresogto.gob.mx   ·         Arias Ávila Alejandro Representación Proporcional    PRI            alejandro.arias@congresogto.gob.mx   Relaciones/contactos empresariales Grupo Elektra 01 473 732 3499 Av. Benito Juarez 61, Zona Centro, 36000 Guanajuato, Gto. https://www.elektra.com.mx/   Grupo LEXED 01 473 732 2639 Calle Alhondiga 10, Centro, 36000 Guanajuato, Gto. http://www.grupolexed.com/   Grupo Ryo San Cristóbal 01 473 141 6064 Calle Tepetapa 94, Zona Centro, 36000 Guanajuato, Gto. https://www.gruporyosancristobal.com/   Grupo Enermax 01 473 733 5659 Carr. Guanajuato – Juventino Rosas 5, Burocrata, 36250 Guanajuato, Gto. http://www.grupoenermax.com.mx/   Grupo Proalimex 01 473 733 4998 Euquerio Guerrero 120, Burocratas, 36250 Guanajuato, Gto. http://www.proalimex.com.mx/   Grupo Stayberry 01 473 734 1049 A Dolores Hidalgo, Valenciana, 36020 Guanajuato, Gto. http://stayberry.com/   Grupo Minero Covico 01 473 116 6017 Blvd. Gunajuato 11 local 1, Boulevard Guanajuato, 36000 Guanajuato, Gto.   Grupo Nuskaa 044 462 181 7092 San Cristobal 4, Zona Centro, 36000 Guanajuato, Gto.   Grupo Turístico Minero 01 473 734 1669 Guanajuato-Dolores Hidalgo 6, Valenciana, 36240 Guanajuato, Gto.   Grupo Modelo 01 473 738 8670 Carretera Yerbabuena, Carr a Puentecillas, 36262 Puentecillas, Gto. https://www.gmodelo.mx/   Grupo de Ingenieria Capricornio 01 472 722 9787 Carr. Lateral Guanajuato-Silao No. 2000 Lotes 5 y 6, Carr. Guanajuato – Silao 2000, 36270 Gto.   Grupo Oaxaca Automotriz 01 473 733 2472 Victor Cervera Pacheco 2-C, Peñitas, 36000 Guanajuato, Gto.   Grupo Pamoptic 01 473 732 0742 Guanajuato Centro, Del Campanero 17, Zona Centro, 36000 Guanajuato, Gto.   Grupo político: Partido Acción Nacional   Habilidades de gestión 1. Comunicación Esta habilidad puede definirse como la capacidad de comunicarse de manera efectiva, dejando las tareas, requisitos y objetivos claros, sin necesidad de repetir información o perder datos de importancia para lograr que se mantengan los criterios de calidad.   Esta habilidad tiene dentro de sí la habilidad de poder transmitir, pero también la de poder entender fácilmente y luego dar una respuesta adecuada, todo en el momento preciso. Es casi como un superpoder. Normalmente los altos grados de comunicación se desarrollan con la experiencia y el ejercicio disciplinado de las buenas prácticas de la comunicación.   2. Organización La organización es la capacidad de mantener el orden, cuando, naturalmente, tienden al caos. Cuando un gestor de proyectos recibe una propuesta de gestión, es bastante probable que reciba un montón de solicitudes amorfas sin comienzo ni final, en este caso, el gestor de proyectos las mira todas y en un vistazo empieza ordenar las cosas en su cabeza.   3. Liderazgo El líder, más que mandar, es alguien que presta su servicio al resto de los integrantes para apoyar a los trabajadores, siempre recordando la visión y la misión de la empresa, poniendo la mirada en las metas y asegurándose de que la gestión global vaya por buen camino.   4. Adaptabilidad Son muchos los casos en los que la falta de un plan de contingencia termina destruyendo proyectos o, el mejor de los casos, retrasándolos o generando gastos más allá del presupuesto.   5. Pensamiento crítico   De esta forma, el pensamiento crítico es aquella habilidad de poder juzgar y distinguir los hechos, los pensamientos y las ideas de manera objetiva, para hacer de un juicio lo más imparcial y útil posible. 6.- Habilidades de negociación   Prospectiva del candidato 1.- Titular de la Dirección de Educación del municipio de Irapuato 2.- Presidente Municipal 3.- Secretario de Educación Pública   b.    Propuesta Política.     Accesibilidad · Incluir en la nómina de la Coordinación de Comunicación Social a intérpretes de las lenguas mazahua, rarámuri, zapoteca, chinanteca, nahua, mixteca, purépecha, huichola, otomí, cuicateca y popoluca y de lengua de señas. Las comunidades indígenas mencionadas son las que se tienen identificadas hasta el momento que radican en Irapuato, pero que sus pueblos originarios se encuentran en otros estados de la República. Todas esas etnias viven aquí y merecen ser asesorados en sus lenguas originarias.   · Habilitar rampas, cruces seguros de calles, semáforos y señales sonoras, alarmas visuales, señalización en Braille, entre otras.   · Incluir los estándares mínimos de accesibilidad web en las páginas oficiales de internet de Municipio y con ello cumplir con el derecho de acceso a la información para todas las personas.   · Retomar y difundir la app sobre los servicios de emergencia, la cual era una gran iniciativa para que las personas Sordas o Mudas, pudieran tener acceso a estos en caso de necesitarlos.   · Adecuar nuestros reglamentos a los principios de la Ley General de Asentamientos humanos, Ordenamiento Territorial y Desarrollo Urbano (que pone como eje central a todas las personas, para la planeación y desarrollo urbano de las ciudades) y de la nueva agenda urbana.   · Modificar el reglamento de vialidad y tránsito de tal manera que la jerarquía de movilidad esté presente en todo el ordenamiento y no sólo en algunos artículos, además de derogar aquellas disposiciones que atentan claramente contra los derechos humanos, como lo es el que las personas con discapacidad física circulen con un adulto.   · Fortalecer el reglamento de construcción, no sólo con normas que regulen de mejor manera el tema de accesibilidad universal, sino haciendo un esfuerzo mayor por regular la figura del Director.   · Dar capacitación al personal de seguridad pública y protección civil respecto a la atención a la ciudadanía con discapacidad.   · Crear un departamento municipal encargado de crear fuentes de trabajo para personas con discapacidad. Este departamento debería también capacitar a empresarios, representantes de asociaciones y medios de comunicación sobre la importancia que tiene incluir a personas con discapacidad en el mundo laboral.   · Contar con becas para los jóvenes con discapacidad que quieran continuar sus estudios.   · Adaptar espacios deportivos para personas con discapacidad.   Administración · Crear un sistema de pago por internet para pagar trámites que tengan que ver con gobierno municipal y permitir llegar a solicitar el servicio que se pagó con el comprobante de pago. Así se eliminarían parcialmente las transacciones con efectivo, y con ello la corrupción que algunas de estas generan.   · Prohibir que el ayuntamiento proponga y autorice sus aumentos de sueldo, bonos o prestaciones. Facultar a un ente ajeno a los partidos y a la administración, como un consejo ciudadano, para evaluar si los servidores son acreedores o no a un bono, dependiendo de su desempeño.   · Crear el Servicio Civil de Carrera Profesional para el Municipio, para contratar a personal capacitado, técnica y éticamente capaces, como coordinadores o titulares de cada una de las dependencias.   · Evaluar a servidores públicos, y según el resultado capacitar o despedir. Replantear los contratos laborales.   · Mejorar las condiciones de salarios de los tránsitos, policías, y todos los servidores públicos.   Agua tratada · Elegir estratégicamente un lugar adecuado para una nueva planta tratadora de agua, similar a la que está ubicada en el bulevar Francisco Villarreal Torres, para tratar más agua que pueda utilizarse para más áreas verdes que mitiguen el daño ambiental.   Bienestar animal · Imponer multas por abandono y maltrato de mascotas.   Cultura · Impartir en parques pláticas sobre la buena convivencia vecinal, la participación y preservación de áreas verdes y calles limpias.   Desarrollo Social · Encauzar el gasto público en programas sociales y no en publicidad pagada. Invertir en nuevas y más estaciones policíacas y bomberos.   Infraestructura · Utilizar el dinero recaudado de multas para señalización horizontal u obras pluviales.   · Construir y dar mantenimiento a todos los pozos de absorción.   Nomenclatura · Restablecer las placas con nombres de calle en las esquinas, colocar altos visibles.   · Homogenizar y reglamentar la imagen de la nomenclatura de calles.   Cabildo · Incluir un representante de la Red de Pueblos Indígenas en Irapuato en el cabildo con voz y voto, que servirá como interlocutor entre las necesidades del indígena urbano y el gobierno municipal.   · Disminuir los sueldos de los servidores públicos de primer nivel.   · Dar más importancia a la voz de la ciudadanía en la toma de decisiones en Cabildo.   Centros Comunitarios · Crear un programa de terapia de aprendizaje, de lenguaje y terapia física para niñas, niños y adolescentes con discapacidad en cada centro comunitario, apoyado por estudiantes de UACJ y UACH con un programa introductorio de capacitación a los estudiantes por especialistas con formación en aprendizaje, audición y lenguaje, y monitorear las terapias.   Comercio · Poner orden real en el centro. Reglamentar el ambulantaje.   · No permitir renovar licencias de funcionamiento a los establecimientos que no cumplan con estacionamiento y salidas de emergencia.   Comunicación Social e imagen institucional · Terminar con la práctica de contratos anuales con medios de comunicación.   . Comprar únicamente los espacios que se van a utilizar para convocatorias, invitaciones o avisos importantes del Municipio a la Ciudadanía.   · Transparentar la extensión (minutos en televisión y radio o espacios en medios digitales o impresos) de los anuncios pagados por Municipio en medios de comunicación y su duración (días, meses).   · Irapuato necesita crear un reglamento de imagen del gobierno municipal de Irapuato. La imagen del gobierno de Irapuato debe representar a toda la ciudadanía sin importar apariencia física, perfil sociodemográfico, preferencia política, credo o religión, ni cualquier otro tipo de factor. De continuarse sin una reglamentación para la imagen de la ciudad, la identidad del Gobierno Municipal depende de las administraciones en curso.   En el curso de las últimas dos décadas, la imagen del gobierno ha cambiado de colores, de imágenes, de símbolos e íconos, de tipografía y con ello se han realizado modificaciones a rótulos en parques y plazas públicas, nomenclatura de la ciudad, patrullas de polícía, tránsito y vehículos oficiales, paradas de autobús, equipamiento urbano, entre otras.   Por tal motivo, la propuesta es crear un reglamento que establezca directrices generales de la imagen de la ciudad, que las modificaciones requieran de la autorización expresa de Cabildo y se prohíba su permanente modificación para con ello, lograr crear una verdadera imagen de Gobierno plural, incluyente y democrática y combatir con ello, la ineficiencia que implica crear un nuevo esfuerzo de posicionamiento cada trienio o sexenio.   Educación · Involucrar más a jóvenes de edad temprana en temas de arte y cultura como parte de su formación integral.   · Apoyar eventos para las distintas tribus urbanas y realizar eventos de cohesión social en plazas públicas.   Creación de una asignatura de feminismos.   Igualdad de oportunidades en educación, evitando el fracaso escolar y el abandono prematuro.   Contribución a la educación afectivo-sexual dentro del sistema educativo.   Cobertura universal, pública y gratuita de la educación infantil de 0 a 3 años.   Dentro de la inversión pública en infancia, prestar especial atención a la educación hasta alcanzar la inversión media europea.   Puesta en marcha de una estrategia de formación y alfabetización digital en igualdad de oportunidades a beneficios del proceso de digitalización, incluyendo en primaria, por ejemplo, la robótica, la programación, el diseño web, de apps, de hardware y videojuegos.   Gratuidad real y efectiva obligatoria para libros, material escolar y comedor en todas las etapas para familias con vulnerabilidad socioeconómica; prevenir cualquier fraude en relación al mercado de los libros de texto       c.    Programa de Campaña.  Estudios de Opinión Pública Abarcarían en todo el municipio de Irapuato, especialmente en las zonas urbanas y marginadas   Estrategia de Campaña La estrategia electoral buscará explotar los elementos del contexto favorables al candidato y neutralizar los elementos negativos. Por ejemplo, según como sea la evaluación de la gestión del municipio de Irapuato o provincial, un candidato a alcalde buscará nacionalizar la elección o circunscribirla a problemas locales de su municipio. De la misma manera, buscará el apoyo o la desvinculación de los referentes partidarios nacionales o provinciales, en función de la ponderación de estos frente a la opinión pública del distrito.   Respecto de los temas, necesidades y demandas del electorado, por una parte, es necesario mantener una propuesta diferenciada para competir electoralmente; pero dicha propuesta debe sintonizar en alguna medida con las expectativas de los electores. De lo contrario, el mensaje de nuestro candidato carecerá de interés para los votantes en la medida en que no puedan reconocerse en él. Por último, las fortalezas de nuestro candidato se vinculan tanto a su imagen pública (capacidades y temas con los cuales se lo identifica) como a los sectores demográficos y socioeconómicos que constituyen su principal base electoral (hombres o mujeres; jóvenes, adultos mayores, sectores bajos, medios o altos). Es común señalar que para ganar una elección no es necesario el apoyo de la totalidad, sino sólo de la mayoría del electorado (o incluso, en un escenario de cierta fragmentación, menos que la mayoría).   Relación con los Medios de Comunicación Investigar: • ¿Qué medios se leen, escuchan o ven en la localidad o provincia? • ¿A quién pertenecen? • ¿Tienen alguna identificación política? • ¿Cuáles son los programas más vistos o escuchados o quién los escucha? • ¿Cuáles son los programas políticos?, ¿quién los dirige?, ¿tienen alguna orientación política? • ¿Qué estado de ánimo está instalado en la prensa en general?   Propaganda y Publicidad Estos diez puntos serán el eje rector de la campaña y el discurso político 1. Emplear frases cortas 2. Elegir palabras sencillas en lugar de palabras complejas 3. Elegir palabras familiares de uso más bien cotidiano 4. Evitar palabras innecesarias 5. Emplear verbos activos 6. Hablar como uno le habla a un hijo o hija 7. Utilizar términos que la gente puede visualizar 8. Conectarse con la gente, posicionarse 9. Procurar ser ameno 10. Hablar para expresarse, no para impresionar   d.    Percepción del Electorado.   La Percepción radica en las respuestas de las siguientes preguntas generadoras: • ¿De qué signo político es mayoritariamente el electorado local? • ¿Quién ganó cada elección desde una fecha determinada hasta ahora? • El partido que ganó en cada ocasión: ¿ganó la elección en todos los niveles o ganó sólo las locales? • ¿Existen terceras fuerzas? ¿A qué partido les ceden sus votos a nivel nacional? ¿Se estima que hay mucho corte de boleta? • ¿En qué zonas recoge más votos cada partido? Análisis por cincunscripción y por mesas, en la medida de lo posible. • Análisis económico-social del voto: cruzamiento de los resultados electorales con datos censales en el nivel más desagregado posible.

Conclusión

Las campañas electorales son procesos planificados que realizan los partidos y sus candidatos, en la búsqueda de los votos de los ciudadanos. Como parte sustancial de los sistemas democráticos, toda campaña busca construir mayorías electorales estables y afianzar la legitimidad social, que es el sustento de todo sistema democrático.   Las campañas electorales son instrumentos legitimadores del poder por antonomasia, que si bien son propios de los sistemas de cuño democrático, son también utilizados en otros sistemas políticos, con el fin de legitimar a las elites gobernantes. De esta manera, bajo los sistemas totalitarios y autoritarios, también, se impulsan campañas electorales, aunque bajo patrones conductuales muy distintos a los existentes en sistemas democráticos, ya que se constituyen básicamente en ritos protocolarios para el acceso al poder público, alejados de lo que es una real competencia y "disputa civilizada" por los espacios de representación pública.   Bajo esta nueva realidad, las campañas electorales, en sistemas democráticos, han experimentado distintos cambios, ya sea en la forma de conceptualizarse, organizarse, financiarse, hacer proselitismo, o bien, en la manera de comunicarse y movilizar al electorado. Estos cambios son producto, también, de las transformaciones sociales y políticas de los últimos años, que han generado un ciudadano dotado de mayor información, con más educación y conocimientos sobre los aspectos político electorales y más conectados, a través de distintos dispositivos tecnológicos, con el mundo y sus tendencias políticas e ideológicas.

Referencias

Alacop. El arte de ganar elecciones. Una guía práctica de comunicación política moderna Muñoz Alonso, Alejandro & Rospir, Juan Ignacio (Eds.). Comunicación política. Editorial Universitas S A, Madrid, 1995. Muñoz Alonso, Alejandro. Política y nueva comunicación. El impacto de los medios en la vida política. Ed. Fundesco, Madrid, 1989. Muraro, Heriberto. Poder y comunicación. Editorial Letra Buena, Bs. As., 1991. Navia, Patricio: “Las presidenciales de 1999 en Chile ¿Hay un nuevo electorado?”. en Anuario Social y Político de América Latina y El Caribe, Año 3, 2000. FLACSO. Newman, Bruce. The Marketing of the President: Political Marketing as a Campaign Strategy. Sage Publications, Thousand Oaks, 1994. Newman, Bruce. The Mass Marketing of Politics. Democracy in an Age of Manufactures Images. Sage Publications, 1999. Noelle–Neumann, Elizabeth. La espiral del silencio. Opinión pública: nuestra piel social. Ed. Paidós, Barcelona, 1995. O´Shaughnessy, Nicholas. The Phenomenon of Political Marketing. St. Martin´s Press, New York, 1990.

Autoevaluación

Es indudable que la presente actividad estimula y desarrolla habilidades especificas de articulación de los conceptos realizados en el módulo. Es necesario ver las campañas electorales como un conjunto de nuevos desafíos para los candidatos y los partidos: entender al ciudadano de este tiempo, conocer lo que la gente quiere, ordenar esas demandas en una plataforma seria y responsable; ofrecer ese programa, dialogarlo con las personas integrándolas al proceso democrático, siendo capaces de traducir todo esto en un mensaje que logre representar el contenido, junto con la adhesión del elector, constituye el gran trabajo.